Presentaron un cuento para ayudar a los niños a enfrentar el coronavirus
“Mi héroe eres tú”, cuento adaptado a la realidad neuquina.
El ministerio de Ciudadanía, a través de la subsecretaría de Derechos Humanos, llevó adelante la adaptación digital de “Mi héroe eres tú”, un cuento que recorre el mundo y que fue creado por especialistas para explicar la pandemia a los más pequeños.
Cabe destacar que el proyecto fue impulsado por el Comité Permanente entre Organismos, un foro de alto nivel que coordina acciones humanitarias en medio de emergencias a nivel internacional y que es integrado por directores de organismos de la Asamblea General de las Naciones Unidas (ONU).
El audio-libro es una aventura protagonizada por Sara y Ario, quienes enseñan sobre el COVID-19 y cómo enfrentar miedos e incertidumbres en medio del aislamiento social, el cual se encuentra disponible en 14 idiomas.
En Neuquén, fue adaptado para un mayor alcance en la región, en la voz de Daniel Peña y la edición de Tomás Diez.
“Esta es una hermosa iniciativa para poder explicarles a nuestras niñas y niños qué es el coronavirus y cómo, desde su lugar, pueden combatirlo, por lo que esta historia también ayuda a que puedan comprender o exteriorizar las emociones que la pandemia les genera”, expresó al respecto el ministro de Ciudadanía, Ricardo Corradi Diez.
“La vida de todas y todos los neuquinos ha sido alterada por el aislamiento social, preventivo y obligatorio, pero son las y los más pequeños los que requieren de mayor contención. Es nuestra responsabilidad garantizar su seguridad, tanto física como emocional”; afirmó el ministro.
Por su parte, Alicia Comelli, subsecretaria de Derechos Humanos, expresó que “se trata de un gran aporte a la sensibilización en un momento y etapa absolutamente inédita para toda la sociedad”.
Así también, explicó que “el programa forma parte de Formatos Digitales del área de Promoción y será enviado para su consideración al Consejo Provincial de Educación y, de ser aprobado, declarado de interés educativo, ya que el objetivo principal es que todos los niños y niñas puedan acceder a él”.
