Proponen crear un “Programa de Viaje de Fin de Curso” para estudiantes de escuelas públicas

A través de un proyecto de ley, la diputada del Frente de Todos, Lorena Parrilli, propone crear un Programa de Viaje de Fin de Curso destinado a estudiantes de nivel secundario de las escuelas de gestión estatal y social de la Provincia del Neuquén, según se destacó en un comunicado del espacio político.

Parrilli argumentó que su iniciativa se creará para cubrir los costos de los estudiantes y que se estiman dos salarios mínimos vitales y móviles por cada uno de ellos. “La suma que demande la conformación del Fondo será imputada al Presupuesto General de la Provincia, con asignación específica al cumplimiento de esta ley y de acuerdo con la cantidad de egresados que para cada ciclo lectivo informe el Consejo Provincial de Educación”, afirmó la legisladora.

Asimismo, describió que el plan tendrá como destino lugares turísticos de la Provincia del Neuquén con traslado, estadía de 4 días y 3 noches en hotel tres estrellas, con pensión completa y 2 excursiones (culturales-históricas-turísticas). A su vez, mencionó que los estudiantes tendrán a disposición una página web en la cual se llevará adelante el proceso de inscripción.

En los fundamentos del programa expresó “la necesidad de brindar una propuesta destinada a los y las jóvenes que cursan y finalizan el último año de su nivel secundario, teniendo en cuenta el esfuerzo que requiere que los estudiantes neuquinos lo terminen”.

Para la diputada resulta un estímulo y un reconocimiento que el Estado garantice que los cursantes tengan la posibilidad de culminar el ciclo con un viaje financiado, “ya que no todos tienen los recursos económicos y, además, muchos egresados solo conocen su localidad y no han podido tener experiencias de aprendizaje fuera de su región”.

Espacio de aprendizaje

La diputada del Frente de Todos, Lorena Parrilli, sostuvo que la idea central es que la experiencia de viaje sea un espacio de aprendizaje. “Es por eso que los circuitos y programas deberán incluir recorridos por espacios históricos, como los identificados “Memoria, Verdad y Justicia”, organismos como Casa de Gobierno provincial y Legislatura, visitas a lugares específicos de acuerdo con el destino, como museos, yacimientos petrolíferos, sectores productivos, industriales, de ciencia, tecnología, culturales y de recreación y ocio”, puntualizó.