EDUCACIÓN
Martínez: “La agresión en el IFD 12 fue premeditada, pero el paro tiene motivaciones sindicales”
La ministra sostuvo que el ataque fue deliberado y cuestionó el uso político del conflicto dentro del sindicato docente.Tras la agresión a tres integrantes del equipo directivo del IFD 12 en Neuquén, la ministra de Educación, Soledad Martínez, repudió lo ocurrido y aseguró que se trató de un hecho premeditado. “No fue un arrebato. Estas personas sabían por dónde entrar y en qué momento”, afirmó la funcionaria en declaraciones radiales.
El ataque ocurrió el martes por la tarde, cuando una madre y su hija mayor irrumpieron en el establecimiento educativo y agredieron a una regente, una subregente y una secretaria. Según la denuncia, ambas mujeres ya tenían una restricción de acercamiento por amenazas previas. El hecho generó preocupación entre docentes y personal escolar.

Martínez también cuestionó la convocatoria al paro docente realizada por ATEN y la relacionó con el proceso electoral que atraviesa el gremio. “La conducción provincial está impulsando esta medida en el marco del clima de elecciones internas. Eso no quita que acompañen a los docentes, pero hay que entender el contexto”, sostuvo.
En sus declaraciones, la ministra consideró que el pedido de mayor seguridad escolar debe analizarse con cuidado. “La escuela ya cuenta con cámaras, personal de seguridad y varias entradas controladas. La solución no pasa solo por reforzar eso, sino por construir una sociedad que se exprese de otro modo”, explicó.

El paro docente convocado por ATEN incluye una movilización este jueves a las 11 en el Monumento al General San Martín. Desde el gremio informaron que la medida se adoptó frente a la agresión sufrida por el equipo directivo del IFD 12 y en reclamo de condiciones seguras para la enseñanza.
Martínez insistió en que, si bien el hecho fue grave, no se debe exacerbar el clima de violencia con discursos que escalen el conflicto. La agresión, dijo, “es un síntoma de lo que nos pasa como sociedad” y debe tratarse sin amplificar enfrentamientos que ya existen en otros planos de la vida institucional.