Neuquén fue la cuarta provincia con menor porcentaje de egresos del secundario

Un informe que elaboró el Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA) de la Universidad de Belgrano reveló que la Provincia del Neuquén fue la cuarta de la Argentina con menor porcentaje de egresos de la escuela secundaria (37,2%) entre 2014 y 2019.

Cabe aclarar que el sistema educativo en la jurisdicción patagónica consta de siete años de nivel primario y cinco en el secundario. A su vez, se destaca que, si solo se toma en cuenta a los estudiantes de los colegios públicos de Neuquén en dicho periodo, el número baja al 33,8%.

Otro dato del relevamiento es que la evolución de la matrícula de primer año entre 2007 y 2020 en Neuquén fue negativa: se pasó de 14.416 chicos que empezaban el nivel hace 15 años a 13.472 hace dos, lo que equivale a una variación del -8,5%.

El desglose de esa cifra marca una gran diferencia en los tipos de gestión, ya que, en las instituciones estatales, el porcentaje es notoriamente menor (-8,5%, 12.943 contra 11.846) en relación a las privadas (10,4%, 1.473 contra 1.626), aunque con totales mucho mayores.

El último dato abarca una comparación porcentual de la matrícula total del nivel secundario entre las de 2007 y las de 2020, donde la provincia tuvo un número positivo (13,6%), pero que la ubicó como la octava jurisdicción en orden descendente.

La palabra del director del CEA

En una entrevista con La Nación, el director del CEA, Alieto Guadagni, se refirió a las políticas educativas locales: “Neuquén es la provincia más rica del país y tiene la menor asistencia y cantidad de alumnos con jornada extendida”.

“Depende mucho de la importancia que cada gobierno provincial le da a la educación. Probablemente, la desigualdad jurisdiccional (que se aprecia en el informe) tenga que ver con la eficacia de cada gobierno provincial”, completó el especialista.